无锡职业技术学院探索产教深度融合提升办学水平的实践

本文摘要:无锡职业技术学院以服务地方经济社会发展为宗旨,更进一步强化产教融合、校企合作,大大强化社会服务能力。学校融合专业发展实际和无锡区域产业行业特点,积极开展技术研究,推展学校科研转型发展,重点研究具备较强应用性和实用性的研究项目。“产教融合、校企合作,分别是职业教育发展的生命线和‘牛鼻子’。近几年来,学院以校企合作育人、协同创意、共计担项目为映射点,大大前进产教深度融合,提高了办学水平。

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无锡职业技术学院以服务地方经济社会发展为宗旨,更进一步强化产教融合、校企合作,大大强化社会服务能力。学校融合专业发展实际和无锡区域产业行业特点,积极开展技术研究,推展学校科研转型发展,重点研究具备较强应用性和实用性的研究项目。“产教融合、校企合作,分别是职业教育发展的生命线和‘牛鼻子’。近几年来,学院以校企合作育人、协同创意、共计担项目为映射点,大大前进产教深度融合,提高了办学水平。

”充分发挥科研对“个人提高、学院发展、专业建设、学校发展、区域服务”的有效地起到,推展高水平论文、专利以及科学研究成果等生产量。2016年申获国家社会科学基金1项。学校还取得“2016年度全国高等职业院校服务贡献50强劲”“无锡市政府产业贡献奖(第一名)”等荣誉称号。

 合作育人,提高人才培养质量为密码教学与企业市场需求僵化难题,构建育人链与生产链无缝接入,无锡职院不仅实行采访工程师制度,把年长专业教师轮流“赶”到企业参予工程实践中,还邀行业企业专家参予制定人才培养方案、研讨学院发展战略;聘有300多名行业企业客座教授和兼职教师,既融合课程讲授近期技术、产品等,又联合展开专业调整、课程研发、教材撰写。目前,该校享有3个国家级专业教学团队,其中就有多名兼职教师;现有13门国家精品资源共享课程,大部分是与企业合作开发的。同时,无锡职院在200多家企业创建校外进修基地,为学生配有企业导师传授技术,拒绝学生的毕业设计(论文)必需来自企业进修过程,在展开博士论文时严格把关,学生的毕业设计(论文)质量大大提升,至今总计取得江苏省普通高校本专科杰出毕业设计(论文)奖71项。

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在校外进修基地的基础上,使用分散式、双进程模式决定教学,聘用企业技术骨干、能工巧匠分担部分专业核心课程的教学工作,并以工期以定学期,确保企业由学生顶岗的职位会经常出现遗缺。企业则视学生为“雇员”,决定生产、工作任务,给与薪酬,学生在企业导师的指导下“摸爬滚打”,提升职业能力和职业素养。学校坚决产教融合、校企合作,努力提高科研服务地方经济发展能力,相结合全国机械工业智能生产职教集团、智能生产工程中心等平台,大力引领前进教师走出企业展开实践中磨练,找准课题和研究方向,服务地方企业发展。近两年来,分担了省科技厅政策引领类项目2项,各类校企合作项目140多项,构建科研到账资金5200多万元,联合草拟产品行业标准2项,每年已完成社会培训量约30000多人次,企业培训及就业人口轮训约18000多人次。

学校评为2016年度“全国职工教育培训示范点”。学院还通过与国际公司资源共享多元化平台,由企业获取近期教材、设备,校企联合积极开展证书课程教学、用户技能培训、学生创意活动,使不少学生在毕业前就通过企业证书考试、获得涉及专业课程证书证书,还在全国职业院校技能大赛、全国信息技术应用于水平大赛、全国大学生物联网设计竞赛等赛事中荣获多枚金牌。

协同创意,提高科技研发能力“工业机器人技术应用于赛项平台”获得2015年全国职业院校学生技术技能创意成果交流赛杰出项目一等奖;“新型材料成型加工技术”团队顺利选入2015年度江苏高等学校杰出科技创新团队。近年来,无锡职院集中力量实行“人才强校”战略,通过引入和培育高层次人才、选派优秀教师到欧美名企做到访问学者、希望专业教师参予企业科技开发等多种措施,有效地“变长”了科研“短板”。目前,学院有数教授近40人、博士80多人,沦为科研中坚力量。无锡职院还投放巨资竣工近5000平方米的“智能工厂”。

这个工厂基于物联网技术,享有大量国内外先进设备仪器设备,构建了设计数字化、装备智能化、生产自动化、管理网络化、商务电子化的有效地融合,为各学科、专业教师专门从事科研、教学、服务获取良好的条件。凭着这些构建优势,无锡职院与企业诚恳合作、协同创意。仅有去年以来,校企双方就合作已完成全自动盘带机的设计与研制、电梯均衡补偿链较慢成型装备及升级研究、南汽轴承座模具研发与成型工艺研制等科技项目100多项,其中“基于物联网技术的光伏组件监测系统”不久前取得江苏省轻工业科学技术进步奖三等奖。

此外,该校近几年还申获柴油机燃油系统循环喷油量电控式测试装置及测试办法、用作大型台车式燃气焚烧炉的温度调节装置等专利480多项,并顺利出让30多项。仅有2014年以来,该校申获专利就约204项,其中89项构建许可。

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学校以优势专业和特色专业为基础,更进一步统合科研力量,培育和竣工一批研究方向具体且具备较强科研能力和一定影响的科研团队,引领产生标志性成果,校企牵头申报了江苏省制造业创意中心、江苏省制造业创意中心和2个市级技术应用于及推展服务平台。同时,统合校内外研发力量,相结合科技创新平台,打造出了多支在各专业领域颇受企业赞誉的科研技术服务力量,培育3个省级科技创新团队和一批校级科技创新团队。共计担项目,提高服务社会能力由无锡职院主持人、牵头8所国家示范性高职院校和16家知名企业竣工的国家级数控技术专业教学资源库,今年7月获得中央财政专项奖励;由无锡职院主持人的国家级物联网应用于技术专业教学资源库建设项目,牵头29家企事业单位、16所高职院校,正在建设用作物联网专业教学和企业员工培训的13门课程、8个资源子库。

不仅在教育现代化建设方面共计担项目,而且在科技研发、成果推广应用上共担项目,无锡职院与涉及企业合作的“江苏省传感网工程技术研究开发中心”“无锡市工业AGV技术应用于及推展公共服务平台”“江苏省中小企业工业机器人产业公共技术服务平台”项目,先后通过省、市有关部门竣工验收或批准后立项建设,将为地方产业转型发展获取有力承托,助推“中国生产2025”。学校与济南铸锻压机械研究所有限公司、扬州锻压集团有限公司等企业合力分担制定的“锻压机械用组合式气动干式摩擦聚散制动器”“机械压力机用凸轮控制器”两项行业标准已由工信部公布。此外,无锡职院还和企业联合分担工程项目,仅有控制技术学院近年来就与江苏和亿自动化科技有限公司、苏州博众精工科技有限公司等企业合作,先后在天津、丹东、上海等地10多家企业、高校、研究所已完成设备控制系统设计、加装、调试;与施耐德电气(中国)有限公司联合开发的生产线智能物流系统和数字化管控一整套解决方案,在江苏恒立高压油缸股份有限公司技术改造、宁波更大集团生产流程数字化改建等企业工程项目中顺利应用于。

企业与学校结为战略伙伴,双方优势互补、资源共享,不仅联合培养人才、联合研发新品,而且在合作伙伴中标工程项目后,学校也参予专利技术研发,双方共计知识产权,并由教师率领学生负责管理部分工程项目实行,在产教深度融合中提升了服务经济社会发展的能力。


本文关键词:无锡,职业,技术,学院,探索,产教,深度,融合,大阳城集团娱乐

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